5月31日上午，校党委学工部召开主题教育学习会，组织各院辅导员代表及学工部有关同志于校辅导员工作坊，集中学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的讲话。学工部部长肖红新作了领学，他指出要进一步提高认识、交流思想，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，充分认识建设教育强国的重要性、必要性，对标建设教育强国具体要求助推落实。一要胸怀“国之大者”。强教必先强师，学工队伍要先学一步、深学一层，以学习增智，以争做“大先生”的觉悟与站位，提高思想政治教育的针对性和吸引力，做好学生工作。二要服务青年学子成长成才。持续深入一线，贴近学生、倾听学生，结合“一站式”学生社区建设，推动党建力量进社区、管理力量进社区、服务力量进社区，在服务学生的过程中教育学生、引导学生。三要将具体工作系统化。持续开展“辅导员讲党史”“青春微评”等思政品牌建设，引导学生“立大志、明大德、成大才、担大任”，在青春的赛道上跑出当代青年的最好成绩。有关同志作为代表进行了分享交流，大家一致认为，要深刻认识建设教育强国的重要意义，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着眼当下、立足特色，在日常点滴中引导学生树立坚定的理想信念、厚植爱农情怀、练就兴农本领，矢志奉献国家和人民。
此外，各学工干部于近日结合工作实际，通过学院集中学习、工作交流研学、个人自学等形式，认真学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话，并展开热议。
集中学习现场
学工部副部长曹伟表示，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变，必须以改革创新为动力。党的十八大以来，党中央推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，这充分证明，中国特色社会主义教育发展道路是完全正确的。要全面贯彻党的教育方针，把学习习近平总书记重要讲话精神和主题教育结合起来、和落实学校党建和思政工作守正创新“八大工程”结合起来。按照党中央、省委和校党委对教育改革发展的部署，围绕促进学生高质量充分就业的目标，深化学校创新创业教育改革，引导学生厚植爱农情怀，练就兴农本领，以高质量教育发展加快推进乡村振兴和农业农村现代化。
学工部副部长曹滨斌认为，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑。要深刻理解和把握思想政治工作在教育过程中的重要作用，始终坚持把立德树人作为中心环节，立足本职岗位，勇于担当，在培养造就时代新人过程中激扬奋斗精神，围绕校党委党建和思政工作守正创新“八大工程”，实现思想政治工作的内涵式发展，引领广大青年践行好“为中华民族伟大复兴而努力奋斗”的庄严承诺，扎根于学校在长期办学过程中凝炼的优良校风的精神沃土，厚植爱农情怀，做到既能仰望星空，又能脚踏实地。
马克思主义学院党委副书记陈潜表示，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，集中体现了中国共产党人的教育理想和价值追求，通篇闪耀着马克思主义中国化时代化真理的光芒。高校学生工作干部肩负着为党育人、为国育才的重要使命，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，察实情、出实招、办实事、求实效，把思想政治理论课的思想性、理论性、知识性与学生思政工作的时代课题、焦点问题、成长话题结合起来，直击学生成长“暗礁”，校准学生成才“罗盘”，打通学生思想“泉眼”，精心构建具有农林高校马克思主义学院特色的“一站式”学生社区育人新阵地，充分利用福建党史事件多、红色资源多、革命先辈多的独特优势，深入开展红色文化育人，讲深讲透讲活高校红色文化“大思政课”，创新打造“福农党课下基层”品牌，让听党话、跟党走的信念变成马院青年学生的自觉追求。
植物保护学院党委副书记陈文滨说，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时就教育强国的重要讲话，为教育工作者打了一针强心剂。作为农林高校的政工干部，要牢记为党育人、为国育才的初心使命，把引导教育学生、传授科技知识与人才培养一体推进，让农林大的有志青年在乡村振兴的大舞台绽放绚丽的青春之花。
计算机与信息学院党委副书记张明辉提到，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。辅导员是与青年学生接触最频繁、关系最密切的人，要牢记为党育人、为国育才使命，牢记习近平总书记“五个牢牢把握”重要要求，在实际工作中坚持用党的科学理论武装青年学生，用党的初心使命感召青年学生，走进青年、倾听青年，关心青年、关爱青年，教育青年、引导青年，做青年朋友的知心人、做青年工作的热心人、做青年群众的引路人，为建设农林特色鲜明的全国一流大学，谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章做出新的更大贡献。
风景园林与艺术学院辅导员季平认为，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑，这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对中国教育事业的高度重视。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。作为辅导员，要深入学习领会此次重要讲话精神，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深化调查研究，更具亲和力、更接地气地贴近青年学子，想学生所想、急学生所急，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，做好大学生的知心朋友和良师益友，当好大学生的引路人和指明灯。
资源与环境学院辅导员林婉玲表示，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，建设教育强国，龙头是高等教育。作为辅导员深感责任重大，要坚定不移把“立德树人”作为根本，要持之以恒把“铸魂育人”放在首位，引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀，把学生培养成又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。
经济与管理学院推免生辅导员林铃蓉说，习近平总书记指出，建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这就要求我们坚守为党育人、为国育才的初心使命，全面贯彻立德树人根本任务，结合青年大学生年龄特征、日常所思所想，思考出更多样形式的教育实践活动，引导学生成长成才，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。同时，辅导员作为高校青年学生工作的一线组织者和参与者，也要强化个人理想追求，以高度的责任意识做好青年工作，用实际行动回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。